一、培养目标
本专业贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，紧扣立德树人的根本任务，立足大别山区域、服务安徽，面向国家生态文明建设需要，培养德智体美劳全面发展，具有扎实的环境科学理论基础和较强的实践创新能力，能在环境科学相关领域从事技术研发、环境监测、运行管理和科学研究等方面工作的高素质应用型技术人才。
本专业员工毕业后通过五年的锻炼实践，应达到如下目标：
目标1：具有优良的思想道德修养、健全的人格、良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，勇于为生态环境保护和社会主义现代化建设做出贡献；
目标2：能够在相关的科研机构、环保执法部门、行政管理部门和企业从事环境科学研究、环境保护、环境咨询、环境监测和环境管理等工作；
目标3：具有良好的团队合作精神以及组织协调和交流沟通能力，能够成为所在领域的专业技术骨干或管理骨干；
目标4：能够积极主动适应不断变化的环境，具备一定的国际化视野和终身学习的意识和能力。
二、毕业要求
经过四年的系统学习，本专业员工在毕业时应达成以下毕业要求：
1.知识要求:
KN1.工具性知识：掌握程序设计、信息管理、图形绘制、数据分析等工具性知识。
KN2.人文社会科学知识：具有较全面的人文和社会科学知识，掌握文学、历史、哲学、社会学、艺术、心理学等方面的通识性知识。
KN3.自然科学知识：掌握比较扎实的数学、物理、化学、生物、环境学、计算机等方面的基础理论及知识。
KN4.专业知识：掌握扎实的环境科学专业基础理论、基本知识和基本技能，受到系统的专业理论和专业技能训练。
2.能力要求:
AB1.获取知识的能力：具有良好的自学习惯和能力，具备运用现代技术手段获取相关信息和查阅文献的能力。
AB2.应用知识能力：具有综合运用所掌握的理论知识、研究方法和技能，分析并解决环境问题的基本能力。
AB3.创新能力：具有较强的创新精神与意识、批判性思维以及创新创业意识与能力。
3.素质要求:
QU1.思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的志向和责任感，树立科学的世界观、正确的价值观和人生观，形成良好的思想品德、社会公德和职业道德；
QU2.文化素质：具有较好的人文、艺术和社会科学素养，积极参加社会实践，适应社会发展和进步，具备一定的国际视野和跨文化交流、合作的能力以及团队协作精神；
QU3.专业素质：掌握科学的思维方法和研究方法，具有严谨的科学态度和求实创新意识；
QU4.身心素质：具有健康的体魄、健全的人格、良好的心理素质和生活习惯。
三、学制与学期
1.学制：标准学制4年，弹性学制3-6年
2.学期：每学年分为秋季和春季两个学期
四、毕业与授予学位
1.毕业：第一课堂160学分+第二课堂199学时
2.授予学位：理学学士
五、专业核心课程
环境学、环境化学、环境监测、生态学、环境生物学、生物化学、环境微生物学、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程原理、水污染控制工程
六、课程结构比例表
表1 必修与选修学分学时比例
课程类别 | 课程性质 | 学分 | 百分比 | 学时 | 百分比 | 周数 |
通识教育课程 | 必修 | 40 | 25.0% | 705 | 23.4% |
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选修 | 8 | 5.0% | 120 | 4.0% |
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学科基础课程 | 必修 | 30.5 | 19.1% | 560 | 18.6% |
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选修 | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% |
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专业教育课程 | 必修 | 55 | 34.4% | 1072 | 35.6% |
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选修 | 0 | 14.4% | 485 | 16.1% |
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创新创业教育课程 | 必修 | 3.5 | 2.2% | 72 | 2.4% |
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选修 | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% |
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合计 | 160 |
| 3014 |
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表2 理论与实验、实践学分学时比例
课程类别 | 课程性质 | 学分 | 百分比 | 学时 | 百分比 | 周数 |
通识教育课程 | 理论 | 41.5 | 25.9% | 739 | 24.5% |
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实验/实践 | 6.5 | 4.1% | 86 | 2.9% |
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学科专业基础课程 | 理论 | 27 | 16.9% | 441 | 14.6% |
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实验/实践 | 3.5 | 2.2% | 119 | 3.9% |
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专业教育课程 | 理论 | 49.5 | 30.9% | 876 | 29.1% |
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实验/实践 | 28.5 | 17.8% | 681 | 22.6% |
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创新创业教育课程 | 理论 | 2.5 | 1.6% | 48 | 1.6% |
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实验/实践 | 1 | 0.6% | 24 | 0.8% |
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合计 | 160 |
| 3014 |
|
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七、课程计划周学时要求
学期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
周学时 | 23 | 25 | 24 | 26 | 24 | 22 | 7 | 14 |
八、课程设置与教学计划表
（一）通识教育课程
1.必修
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 总学时分配 | 开课学期 | 考核方式 | 开课学院 |
理论 | 实验 | 实践 |
TS510001 | 思想道德与法治 (Ideological Morality and Rule of Law) | 3 | 51 | 39 | 0 | 12 | 2 | 考试 | 马克思主义学院 |
TS510002 | 中国近现代史纲要 (Outline of Modern and Contemporary Chinese History) | 3 | 51 | 39 | 0 | 12 | 1 | 考试 | 马克思主义学院 |
TS510003 | 马克思主义基本原理 (An Outline of Fundamental Principles of Marxism) | 3 | 51 | 39 | 0 | 12 | 3 | 考试 | 马克思主义学院 |
TS510004 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (Mao Zedong Thought and The Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics) | 3 | 51 | 39 | 0 | 12 | 4 | 考试 | 马克思主义学院 |
TS510005 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 (Outline of Xi Jinping's New China's Socialist Ideology) | 3 | 51 | 39 | 0 | 12 | 5 | 考试 | 马克思主义学院 |
TS510006-TS510013 | 形势与政策 (Situation and Policy) | 2 | 64 | 36 | 0 | 28 | 1-8 | 考查 | 马克思主义学院 |
TS510014 | 大学体育（1） (Physical Education (Ⅰ)) | 1 | 36 | 36 | 0 | 0 | 1 | 考试 | 体育学院 |
TS510015 | 大学体育（2） (Physical Education (Ⅱ)) | 1 | 36 | 36 | 0 | 0 | 2 | 考试 | 体育学院 |
TS510016 | 大学体育（3） (Physical Education (Ⅲ)) | 1 | 36 | 36 | 0 | 0 | 3 | 考试 | 体育学院 |
TS510017 | 大学体育（4） (Physical Education (Ⅳ)) | 1 | 36 | 36 | 0 | 0 | 4 | 考试 | 体育学院 |
TS510018 | 国家安全与军事理论 (National Security and Military Theory) | 2 | 36 | 36 | 0 | 0 | 1 | 考查 | 员工处 |
TS510019 | 军事技能 (Military Training) | 2 | 3W | 0 | 0 | 3W | 1 | 考查 | 员工处 |
TS510020 | 大学英语（1） (College English (Ⅰ)) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 1 | 考试 | 外国语学院 |
TS510021 | 大学英语（2） (College English (Ⅱ)) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 2 | 考试 | 外国语学院 |
TS510022 | 大学英语（3） (College English (Ⅲ)) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 3 | 考试 | 外国语学院 |
TS510023 | 大学英语（4） (College English (Ⅳ)) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 4 | 考试 | 外国语学院 |
TS510026 | 中文写作 (Chinese Writing) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 3 | 考试 | 人文学院 |
TS510024 | 高阶英语课程 (College English (Advanced Course)) | 2 | 30 | 30 | 0 | 0 | 2-7 | 考查 | 外国语学院 |
TS510027-TS510034 | 安全教育 (Safety Education) | 0 | 80 | 80 | 0 | 0 | 1-8 | 考查 | 安全管理处 |
TS510035-TS510040 | 劳动教育 (Labour Education) | 1 | 32 | 6 | 0 | 26 | 1-6 | 考查 | 员工处 |
TS510041 | 老员工心理健康教育 (College Students' Mental Health Education) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 2 | 考查 | 教师教育学院 |
小计 | 40 | 879 | 765 | 0 | 114 |
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2. 选修
序号 | 模块名称 | 学分 | 总学时 | 总学时分配 | 考核方式 | 备注 |
理论 | 实验 | 实践 |
1 | 文化传承 | 2 | 30 | 30 | 0 | 0 | 考查 |
|
2 | 艺术修养 | 2 | 30 | 30 | 0 | 0 | 考查 |
|
3 | 社会研究 | 2 | 30 | 30 | 0 | 0 | 考查 |
|
4 | 科学探索 | 2 | 30 | 30 | 0 | 0 | 考查 |
|
5 | 创新创业 | 2 | 30 | 30 | 0 | 0 | 考查 |
|
6 | 地方文化 | 2 | 30 | 30 | 0 | 0 | 考查 |
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小计 | 8 | 120 | 120 | 0 | 0 |
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（二）学科专业基础课程（含大类平台课程）
1.必修
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 总学时分配 | 开课学期 | 考核方式 | 开课学院 |
理论 | 实验 | 实践 |
XK060002 | 高等数学（1） (Advanced Mathematics(Ⅰ)) | 4 | 68 | 68 | 0 | 0 | 1 | 考试 | 数理学院 |
XK160009 | 无机及分析化学 (Inorganic and Analytical Chemistry) | 4 | 76 | 42 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 化学化工学院 |
XK170007 | 环境学 (Environmentology) | 3 | 42 | 42 | 0 | 0 | 1 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
XK060003 | 高等数学（2） (Advanced Mathematics(Ⅱ)) | 4 | 68 | 68 | 0 | 0 | 2 | 考试 | 数理学院 |
XK060006 | 线性代数 (Linear Algebra) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 2 | 考试 | 数理学院 |
XK160016 | 有机化学 (Organic Chemistry) | 3 | 68 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考试 | 化学化工学院 |
XK060008 | 概率论与数理统计 (Probability and Statistics) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 3 | 考试 | 数理学院 |
XK060009 | 大学物理 (College Physics) | 4.5 | 85 | 68 | 17 | 0 | 3 | 考试 | 数理学院 |
XK070001 | 程序设计基础 (Program Foundation) | 3 | 68 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 计算机与信息学院 |
小计 | 30.5 | 560 | 441 | 119 | 0 |
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（三）专业教育课程
1.必修
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 总学时分配 | 开课学期 | 考核方式 | 开课学院 |
理论 | 实验 | 实践 |
ZY170029 | 环境科学与工程导论 (Discipline Introduction to Environmental Science and Engineering) | 1 | 18 | 18 | 0 | 0 | 1 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170030 | 环境化学 (Environmental Chemistry) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 2 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170031 | 环境监测 (Environmental Monitoring) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 3 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170079 | 生态学 (Ecology) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 4 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170080 | 环境生物学 (Environmental Biology) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 4 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170081 | 生物化学 (Biochemistry) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 4 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170082 | 环境微生物学 (Environmental Microbiology) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 5 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170034 | 环境工程原理 (Principles of Environmental Engineering) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 5 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170083 | 环境规划与管理 (Environmental Planning and Management) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 5 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170084 | 环境影响评价 (Environmental Impact Assessment) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 6 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170036 | 水污染控制工程 (Water Pollution Control Engineering) | 3 | 51 | 51 | 0 | 0 | 6 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
小计 | 31 | 528 | 528 | 0 | 0 |
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2.选修
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 总学时分配 | 开课学期 | 考核方式 | 开课学院 |
理论 | 实验 | 实践 |
ZY170042 | 专业英语 (Professional English) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170085 | 环境信息系统 (Environment Information System) | 3 | 68 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 冠军网白菜策略 |
ZY170086 | 环境地学 (Environmental Geology) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170052 | 环境法学 (Environmental Law) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170087 | 环境伦理学 (Environmental Ethics) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170088 | 生态工程 (Ecological Engineering) | 2.5 | 51 | 34 | 0 | 17 | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170089 | 大气污染控制工程 (Air Pollution Control Engineering) | 2.5 | 51 | 34 | 0 | 17 | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170090 | 生态文明导论 (Introduction to Ecological Civilization) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170091 | 仪器分析 (Instrumental Analysis) | 2.5 | 51 | 34 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170092 | 环境数据分析方法 (Methods for Environmental Data Analysis) | 2.5 | 51 | 34 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170056 | 环境影响评价案例分析 (Environmental Impact Assessment Case Study) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170093 | 环境经济学 (Environmental Economics) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170094 | 固体废弃物处理与处置 (Disposal of Solid Waste) | 2.5 | 51 | 34 | 0 | 17 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170095 | 土壤污染防治 (Soil Pollution Control) | 2.5 | 51 | 34 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170096 | 文献检索与科技论文写作 (Literature Search and Scientific Paper Writing) | 1.5 | 34 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170097 | 安徽资源环境 (Resources and Environment in Anhui Provincet) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170057 | 清洁生产 (Clean Production) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170098 | 绿色低碳发展 (Green and low-carbon development) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170039 | 物理污染控制工程 (Physical Pollution Control Engineering) | 2 | 34 | 34 | 0 | 0 | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170099 | 工程制图 (Engineering Drawing) | 1.5 | 34 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170100 | 环境科学与工程前沿（双语） (Frontiers of Environmental Science and Engineering) | 1 | 18 | 18 | 0 | 0 | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170101 | 新型污染物环境行为与控制（双语） (Environmental Behavior and Control of Novel Pollutants) | 1 | 18 | 18 | 0 | 0 | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
小计 | 45 | 852 | 682 | 119 | 51 |
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应修小计 | 22 | 426 | 341 | 59 | 26 |
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3.集中实践环节
（1）必修
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 总学时分配 | 开课学期 | 考核方式 | 开课学院 |
理论 | 实验 | 实践 |
ZY170060 | 环境化学实验 (Environmental Chemistry Experiment) | 1 | 34 | 0 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170102 | 环境监测实验 (Environmental Monitoring Experiment) | 1 | 34 | 0 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170103 | 生态学实验 (Ecology Experiment) | 1 | 34 | 0 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170104 | 环境生物学实验 (Environmental Biology Experiment) | 1 | 34 | 0 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170105 | 专业见习 (Cognitive Internship) | 1 | 1W | 0 | 0 | 1W | 4 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170106 | 环境工程原理实验 (Principles of Environmental Engineering Experiment) | 0.5 | 17 | 0 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170107 | 环境微生物学实验 (Environmental Microbiology Experiment) | 1 | 34 | 0 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170108 | 环境规划与管理社会实践 (Environmental Planning and Management Internship) | 1 | 1W | 0 | 0 | 1W | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170109 | 生态学实习 (Ecology Internship) | 1 | 1W | 0 | 0 | 1W | 5 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170110 | 环境影响评价课程设计 (Curriculum Design of Environmental Impact Assessment) | 0.5 | 17 | 0 | 0 | 17 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170111 | 水污染控制工程实验 (Water Pollution Control Engineering Experiment) | 1 | 34 | 0 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY510005 | 毕业实习 (Professional Practice) | 8 | 8W | 0 | 0 | 8W | 8 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY510006 | 毕业论文（设计） (Graduation Thesis (Design)) | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
小计 | 24 | 238 | 0 | 221 | 17 |
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（2）选修
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 总学时分配 | 开课学期 | 考核方式 | 开课学院 |
理论 | 实验 | 实践 |
ZY170075 | 皖江生态环境治理综合实习 (Comprehensive Practice of Ecological Environment Management in Wanjiang) | 1 | 1W | 0 | 0 | 1W | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
ZY170112 | 石油化工污染治理综合实习 (Comprehensive Internship on Petrochemical Pollution Control) | 1 | 1W | 0 | 0 | 1W | 7 | 考查 | 冠军网白菜策略 |
小计 | 2 | 2W | 0 | 0 | 2W |
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应修小计 | 1 | 1W | 0 | 0 | 1W |
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（四）创新创业课程（必修）
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 总学时分配 | 开课学期 | 考核方式 | 开课学院 |
理论 | 实验 | 实践 |
CX510001 | 老员工职业发展与就业创业指导（1） (College Students' Career Development and Employment Guidance (Ⅰ)) | 1 | 18 | 18 | 0 | 0 | 1 | 考查 | 员工处 |
CX510002 | 老员工职业发展与就业创业指导（2） (College Students' Career Development and Employment Guidance (Ⅱ)) | 1 | 20 | 12 | 0 | 8 | 6 | 考查 | 员工处 |
CX510003 | 创新创业理论与实践 (Innovation and Entrepreneurship Theory and Practice) | 1.5 | 34 | 18 | 0 | 16 | 3 | 考查 | 创新创业学院 |
小计 | 3.5 | 72 | 48 | 0 | 24 |
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（五）第二课堂
序号 | 模块名称 | 必修学时 | 必修学时要求 | 开设学期 | 开课学院 |
1 | 培德 | 40 | 参加青年大学习活动 | 1-8 | 校团委、学院 |
2 | 启智 | 34 | 参加学院开展的专业教育活动 | 1-2 | 公司 |
3 | 健体 | 40 | 阳光长跑活动成绩合格 | 1-4 | 校体委办 |
4 | 弘美 | 34 | 参加艺术俱乐部、美育活动等 | 1-8 | 员工处、校团委、学院 |
5 | 育劳 | 51 | 参加学院开展的劳动教育与实践活动 | 3-8 | 公司 |
小计 | 199 |
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具体要求详见：《冠军白菜第二课堂学时管理办法（试行）》
九、说明
学位课程：高等数学（1），无机及分析化学，环境学，高等数学（2），线性代数，有机化学，概率论与数理统计，大学物理，程序设计基础，环境化学，环境监测，生态学，环境生物学，生物化学，环境微生物学，环境工程原理，环境规划与管理，环境影响评价，水污染控制工程。
附表1：培养目标与毕业要求的对应关系 |
培养目标 | 毕业要求 | 毕业要求细化 |
本专业立足安徽，面向长三角，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的环境科学理论基础和较强的实践创新能力，掌握环境化学、环境监测、环境生物学、生态学、环境影响评价、环境规划与管理、环境污染防控与修复等专业知识，能在环境科学相关领域从事技术研发、环境监测、运行管理和科学研究等方面工作的高素质应用型技术人才。
本专业员工毕业后通过五年的锻炼实践，应达到如下目标：
目标1：具有优良的思想道德修养、健全的人格、良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，勇于为生态环境保护和社会主义现代化建设做出贡献；
目标2：能够在相关的科研机构、环保执法部门、行政管理部门和企业从事环境科学研究、环境保护、环境咨询、环境监测和环境管理等工作；
目标3：具有良好的团队合作精神以及组织协调和交流沟通能力，能够成为所在领域的专业技术骨干或管理骨干；
目标4：能够积极主动适应不断变化的环境，具备一定的国际化视野和终身学习的意识和能力。 | KN1.工具性知识：掌握程序设计、信息管理、图形绘制、数据分析等工具性知识 | 指标点1：掌握计算机及程序设计的基本知识 |
指标点2：掌握检索文献资料的工具软件基本知识 |
指标点3：掌握数据分析、图形绘制、工程制图、信息管理等软件基本知识 |
KN2.人文社会科学知识：具有较全面的人文和社会科学知识，掌握文学、历史、哲学、社会学、艺术、心理学等方面的通识性知识 | 指标点1：具有较全面的人文社会通识性知识 |
指标点2：具有较全面的科学通识性知识 |
KN3.自然科学知识：掌握比较扎实的数学、物理、化学、环境学等方面的基础理论及知识 | 指标点1：掌握数学、物理、化学基础理论及知识 |
指标点2：掌握环境学基础理论及知识 |
KN4.专业知识：掌握扎实的环境科学专业基础理论、基本知识和基本技能，受到系统的专业理论和专业技能训练 | 指标点1：掌握环境科学专业基础理论、基本知识 |
指标点2：掌握环境科学专业基础实验、野外调查、工程设计等实践技能知识 |
AB1.获取知识的能力：具有良好的自学习惯和能力，具备运用现代技术手段获取相关信息和查阅文献的能力 | 指标点1：掌握运用现代信息技术获取专业信息知识的方法 |
指标点2：针对复杂环境问题，能够运用图书馆资源开展文献检索和资料查询 |
指标点3：能够结合常用的制图、模拟软件等工具解决复杂环境问题 |
AB2.应用知识能力：具有综合运用所掌握的理论知识、研究方法和技能，分析并解决环境问题的基本能力 | 指标点1：能基于环境科学原理和专业知识,针对环境问题进行科学分析 |
指标点2：面对复杂环境问题，能够提出多个解决方案 |
指标点3：能够进行生态环境工程实践，解决实践中出现的问题 |
AB3.创新能力：具有较强的创新精神与意识、批判性思维以及创新创业意识与能力 | 指标点1：具有较强的创新精神与意识、批判性思维 |
指标点2：具有创业意识与能力 |
QU1.具备较高的思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的志向和责任感，树立科学的世界观、正确的价值观和人生观，形成良好的思想品德、社会公德和职业道德 | 指标点1：热爱祖国，拥有健康的体魄，具备良好的人文社会科学素养，具备正确的世界观、人生观和价值观 |
指标点2：懂法守法，具备较强的责任心和社会责任感 |
指标点3：理解并遵守职业道德和规范，能在环境保护实践中自觉遵守 |
QU2.具备较高的文化素质：具有较好的人文、艺术和社会科学素养，积极参加社会实践，适应社会发展和进步，具备一定的国际视野和跨文化交流、合作的能力以及团队协作精神 | 指标点1：具有较好的人文、艺术和社会科学素养，积极参加社会实践，适应社会发展和进步 |
指标点2：具备一定的国际视野和跨文化交流、合作的能力以及团队协作精神 |
QU3.具备良好的专业素质：掌握科学的思维方法和研究方法，具有严谨的科学态度和求实创新意识 | 指标点1：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂环境工程问题进行研究，包括设计实验方案、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
指标点2：理解和评价相关实践活动对环境、生态文明建设的影响 |
指标点3：能够就复杂的环境问题，与业界同行及社会公众进行有效的沟通，清晰地表达观点 |
QU4.具备良好的身心素质：具有健康的体魄、健全的人格、良好的心理素质 | 指标点1：达到国家规定的老员工体育和军事训练合格标准 |
指标点2：具备健全的人格、良好的心理素质 |
附表2：毕业要求与课程的对应关系 |
| KN1 | KN2 | KN3 | KN4 | AB1 | AB2 | AB3 | QU1 | QU2 | QU3 | QU4 |
思想道德与法治 |
| M |
|
|
|
|
| H |
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|
|
中国近现代史纲要 |
| H |
|
|
|
|
| H | H |
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|
马克思主义基本原理 |
| M |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
| M |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
| M |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
形势与政策 |
| H |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
大学体育（1） |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
大学体育（2） |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
大学体育（3） |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
大学体育（4） |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
国家安全与军事理论 |
| M |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
军事技能 |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| H |
大学英语（1） |
| H |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
大学英语（2） |
| H |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
大学英语（3） |
| H |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
大学英语（4） |
| H |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
中文写作 |
| L |
|
|
| M |
|
| H |
|
|
安全教育 |
| H |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
劳动教育 |
| L |
|
|
|
|
|
| M |
| H |
老员工心理健康教育 |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
高等数学（1） |
|
| H |
|
|
|
|
|
| L |
|
高等数学（2） |
|
| H |
|
|
|
|
|
| L |
|
线性代数 |
|
| H |
|
|
|
|
|
| L |
|
概率论与数理统计 |
|
| H |
|
|
|
|
|
| M |
|
大学物理 |
|
| H |
|
|
|
|
|
| M |
|
无机及分析化学 |
|
| H |
|
|
|
|
|
| M |
|
有机化学 |
|
| H |
|
|
|
|
|
| M |
|
环境学 |
|
| H |
|
| L |
|
|
| M |
|
程序设计基础 | H |
|
|
| H |
|
|
| L |
|
|
环境科学与工程导论 |
|
| M | H |
|
|
|
|
| L |
|
环境化学 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
环境监测 |
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
生态学 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
环境生物学 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
生物化学 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
环境微生物学 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
环境工程原理 |
|
|
| H |
| M |
|
|
| M |
|
环境影响评价 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
环境规划与管理 |
|
|
| H |
| M |
|
|
| M |
|
水污染控制工程 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
专业英语 |
|
|
| M |
|
|
|
| H |
|
|
环境信息系统 | H |
|
| M | L | L |
|
|
| M |
|
环境地学 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
环境法学 |
| L |
| H |
|
|
|
| L | M |
|
环境伦理学 |
| L |
| H |
|
|
|
| L | M |
|
生态工程 |
|
|
| H |
| H |
|
|
| M |
|
大气污染控制工程 |
|
|
| H |
| H |
|
|
| L |
|
生态文明导论 |
| L |
| H |
|
|
| M |
| M |
|
仪器分析 | H |
|
| M |
| M |
|
|
| L |
|
环境数据分析方法 | H |
|
| M | M |
|
|
|
| L |
|
环境影响评价案例分析 |
|
|
| M |
| H |
|
|
| L |
|
环境经济学 |
| L |
| H |
|
|
|
| L |
|
|
固体废弃物处理与处置 |
|
|
| H |
| H |
|
|
| M |
|
土壤污染防治 |
|
|
| H |
| H |
|
|
| M |
|
文献检索与科技论文写作 | H |
|
| M | H |
|
|
|
|
|
|
安徽资源环境 |
| M |
| H |
| L |
|
| L |
|
|
清洁生产 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
绿色低碳发展 |
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
物理污染控制工程 |
|
|
| H |
| M |
|
|
| L |
|
工程制图 | H |
|
| M | H |
|
|
|
|
|
|
环境科学与工程前沿（双语） |
|
|
| H |
|
|
|
| L | M |
|
新型污染物环境行为与控制（双语） |
|
|
| H |
|
|
|
| L | M |
|
环境化学实验 |
|
| M | H |
| M |
|
|
|
|
|
环境监测实验 |
|
| M | H |
| H |
|
|
|
|
|
生态学实验 |
|
| M | H |
| H |
|
|
|
|
|
环境生物学实验 |
|
| M | H |
| H |
|
|
|
|
|
专业见习 |
|
|
| H |
| H |
|
|
| M |
|
环境工程原理实验 |
|
| M | H |
| M |
|
|
|
|
|
环境生物学实验 |
|
| M | H |
| M |
|
|
|
|
|
环境规划与管理社会实践 |
|
|
| H |
| H |
|
|
| M |
|
生态学实习 |
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
环境影响评价课程设计 |
|
| M | H |
| H |
|
|
|
|
|
水污染控制工程实验 |
|
| M | M |
| M |
|
|
|
|
|
毕业实习 |
|
|
| M |
| H | H |
|
| H |
|
毕业论文（设计） | H | L | L |
| H | H | H |
|
| H |
|
皖江生态环境治理综合实习 |
|
| L |
|
| H |
|
| L | M |
|
石油化工污染治理综合实习 |
|
| L |
|
| H |
|
| L | M |
|
老员工职业发展与就业创业指导（1） |
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
|
老员工职业发展与就业创业指导（2） |
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
|
创新创业理论与实践 |
|
|
|
|
| M | H |
| M |
|
|
第二课程 |
| H |
| H |
| L |
| H | H |
| H |
注：1.用H、M、L填写每个空格，H代表某门课程与某毕业要求高度相关，M代表中度相关，L代表低度相关。 |
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